Ученики заходили через огромную лужу в школу под Воронежем

Видео того, как школьники заходили в учебное заведение в Отрадном пробираясь через огромную лужу опубликовали в сети.

Судя, по кадрам, опубликованных в группе «Воронеж VRN», некоторые могли посоперничать в мастерстве с известными гимнастами —  люди забирались на трубу от металлических ворот и по ней передвигались к «другому берегу».

В администрации Новоусманского района данный ролик прокомментировали следующим образом:

—  У школы кроме этого входа есть еще 3, где вода не скопилась и которыми могли воспользоваться взрослые и дети. Что касается непосредственно данного входа — ливневка не справилась с большим количеством воды. Ее прочистят сегодня силами администрации поселения и уберут один из бордюров, чтобы спустить воду. Сейчас же там сделали временный деревянный «мостик».

Роман Жилин

Recent Posts

Власти начали осмотр территории и подготовку к устранению последствий атаки дронов на Воронеж

Сотрудники администрации Воронежа приступили к осмотру территории и подготовительным мероприятиям по ликвидации последствий нападения дронов,…

3 часа ago

В результате массовой атаки дронов ВСУ ранены двое воронежцев

Вечером 10 января Воронеж подвергся нападению около десяти дронов, сообщили власти региона. По словам губернатора…

3 часа ago

В воронежском небе уничтожили 2 беспилотника ВСУ

Министерство обороны России сообщило в своем Telegram-канале в субботу, 10 января, что два беспилотника были…

4 часа ago

О нескольких громких хлопках в городе сообщили воронежцы

Воронежцы сообщили о громких хлопках, похожих на взрывы, услышанных вечером 10 января. Область сейчас подвержена…

5 часов ago

В Воронеже простились с челюстно-лицевым хирургом Володиным

Воронежская областная детская клиническая больница №2 сообщила печальное известие: в прошедшую субботу, 10 января, скончался…

5 часов ago

В Воронеже завыли сирены

В Воронеже объявили тревогу из-за непосредственной угрозы удара беспилотника. Об этом проинформировал губернатор области Александр…

7 часов ago

This website uses cookies.