Участниками форума стали руководители министерств и ведомств, регионов России, члены обеих палат российского парламента, представители муниципальных образований, руководители социально-ориентированных НКО, представители бизнеса.
На форуме организованы несколько презентационных площадок, в том числе для инновационных и эффективных моделей социального развития регионов, для проектов государственно-частного партнерства в сфере социального обслуживания, для лучших соцпроектов и практик, а также масштабный проект хозяев форума – «Омская область — регион социальной активности».
Воронежская область рассказала о своих проектах на трех площадках. Так, был представлен информационный стенд о работе домов-интернатов нового типа для пожилых людей и инвалидов, в первую очередь об организации деятельности в этих учреждениях и внедрении новых форм социального обслуживания. Гости форума также смогли узнать о том, как в Воронежской области осуществляется помощь детям с расстройствами аутистического спектра. Свои наработки в этом направлении представил областной центр реабилитации детей и подростков с ограниченными возможностями «Парус надежды». Кроме того, на форуме можно было ознакомиться с деятельностью онкологического центра в Воронеже, использующего в своей работе принципы частно-государственного партнерства.
Вечером 25 апреля жители Воронежа услышали сильный шум, после чего в городе сработала тревога из-за…
Три жилых здания, транспортное средство и линия электропередачи получили повреждения от упавших фрагментов беспилотных летательных…
Ночью и днём 27 апреля жители Воронежа и Воронежской области столкнутся с усилением ветра штормового…
Ночью с субботы на воскресенье, 26 апреля, дежурные подразделения противовоздушной обороны и радиоэлектронной борьбы засекли…
Вечером субботы, 25 апреля, во всех районах региона введен особый режим угрозы нападения беспилотных летательных…
Экологическая тропа «Легенды Хопра» временно закрыта для посещения туристами из-за весеннего паводка, сообщили сотрудники Хопёрского…
This website uses cookies.