Рабочая группа ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» подвела итоги трехлетней работы

На итоговом совещании, которое рабочая группа ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» провела накануне третьего «Форума Действий» Народного фронта, эксперты ОНФ представили итоги работы за прошедшие три года.

Главными достижениями участники мероприятия назвали приостановку закрытия коррекционных школ, установление ограничения максимальной родительской платы за детские сады и платы за студенческие общежития, работу по формированию базового содержания школьного образования, ликвидацию очередей в дошкольные образовательные организации.

Руководитель рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности», президент образовательного холдинга «Наследник», депутат Госдумы Любовь Духанина обозначила основные направления деятельности тематической платформы за прошедшие три года.

«В любой политической и экономической ситуации мы всегда будем акцентировать внимание на ключевых требованиях к доступности и качеству образования. Возможности страны определяются возможностями ее граждан, поэтому основные направления нашей деятельности – обеспечение прав на образование для всех категорий граждан, создание возможностей для развития и воспитания каждого ребенка, совершенствование системы подготовки кадров, защита прав и условий труда педагогов, снижение административной и бюрократической нагрузки в образовании. Наша рабочая группа создана в декабре 2013 г., и спустя почти три года мы можем с уверенностью говорить о росте созидательной активности в образовании на местах, появлении механизма общественного влияния на принятие решений», – отметила Духанина.

Она напомнила, что благодаря ОНФ возвращена квота для победителей и призеров Всероссийской олимпиады школьников (45%) на поступление в вузы без вступительных экзаменов, увеличена продолжительность подготовки и финансирования к международным олимпиадам, а срок действия результатов олимпиады приравнен к результатам ЕГЭ – пять лет. В рамках государственной поддержки талантливых детей учреждено 5 тыс. президентских грантов, ежегодно будет предоставлено до 1,2 тыс. грантов президента РФ, а в 2015–2016 учебном году президентский грант уже получили 448 детей.

Духанина также рассказала, что с целью повышения качества среднего профессионального образования был увеличен в два раза объем практики для студентов – с 19 до 38 недель. По инициативе ОНФ также удалось добиться возможности для учащихся поступать в колледжи и техникумы без обязательного окончания девяти классов. Благодаря этим поправкам около 20 тыс. детей в этом году получили возможность приобрести профессию. При поддержке ОНФ студенты смогут вновь раз в месяц бесплатно посещать музеи.

Среди достижений рабочей группы Народного фронта – приостановка закрытия коррекционных школ, установление ограничения максимальной родительской платы за детские сады. На заседании также был поднят вопрос об эффективности работы учебных заведений и соотношении базовой зарплаты и стимулирующих выплат для педагогических работников во всех образовательных учреждениях.

«Важно, чтобы поддерживались и финансировались эффективно работающие коллективы, – рассказал директор ГОУ «Лицей № 369» г. Санкт-Петербурга, член регионального штаба ОНФ в Санкт-Петербурге Константин Тхвостов. – Не секрет, что многие образовательные учреждения, действующие в рамках существующего законодательства, занимаются предпринимательской деятельностью, и эта деятельность позволяет повышать зарплаты педагогов. В этом нет ничего плохого, однако эти показатели засчитываются в том числе при расчете средней заработной платы. Получается, что учреждения, которые пытаются как-то привлечь средства с помощью коммерческой деятельности, теряют в бюджетном финансировании и не заинтересованы проявлять активность».

Он предложил стимулировать развитие учебных заведений, а бюджетные средства, например, тратить на покупку учебников.

Сопредседатель регионального штаба ОНФ в Пермском крае, проректор Пермского института инноваций и мониторинга оценки качества образования Елена Шлыкова рассказала о том, что благодаря вмешательству ОНФ удалось защитить права педагогов при переходе на «эффективные контракты». Пермские учителя обратились в региональный штаб Народного фронта после того, как администрация школ принудила их под угрозой увольнения к заключению новых трудовых контрактов.

«Эксперты ОНФ сразу отметили, что недопустимо ни административное, ни психологическое давление на педагогов. Мы обратились в прокуратуру, и она поддержала нас в этой ситуации. Благодаря тому, что ОНФ сработал на опережение в этой ситуации, наши педагоги, а их в Пермском крае почти 19,5 тыс., приступили к работе в абсолютно нормальной спокойной рабочей обстановке», – рассказала Шлыкова.

Также в ходе заседания было отмечено, что за три года эксперты рабочей группы ОНФ «Образование и культура как основы национальной идентичности» провели 61 исследование и 91 мероприятие. На контроле общественников по-прежнему остаются 97 поручений президента, на которые поступило 187 докладов правительства РФ. В этот перечень входят поручения о реализации «майских» указов президента РФ, поручения в развитие этих указов, а также по итогам мероприятий ОНФ.

В будущем эксперты ОНФ сосредоточатся на таких вопросах, как совершенствование дополнительного образования, защита прав преподавателей, поддержка талантливых детей и целевой прием в вузы.

«Мы не оставим без должного внимания и вопросы совершенствования системы охраны культурного наследия России. В этом году активисты Народного фронта уже инициировали масштабную работу по культуре и защите культурного наследия. По итогам форума ОНФ в Йошкар-Оле вышло поручение президента об усовершенствовании системы государственного контроля за сохранностью объектов культуры. Мы уже провели несколько мероприятий, все предложения активистов ОНФ были направлены в органы исполнительной власти. Эта работа будет продолжена. Сегодня мы подвели промежуточные итоги нашей работы: продолжение этой продуктивной работы, а также постановка новых масштабных целей с их последующей реализацией послужат делу воспитания молодых граждан», – резюмировала Духанина.